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健康的花朵向阳开
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:705    更新时间:2014-12-19         ★★★

健康的花朵向阳开

 

——读刘彭芝的文章《创办具有中国特色的未来教育》有感

上犹职业中等专业学校  廖惠连

 

一粒饱满壮实的种子,难于在贫瘠的土地上生根发芽;一颗青葱嫩绿的幼苗,难于在阴暗潮湿的环境中茁壮成长;一束光彩夺目的鲜花,也难于在阴雨绵绵的笼罩下熠熠生辉。它们都必须在适宜的条件下才能充满生机与活力。健康的花朵向阳开。

——题记

 

从教23年,时光似流水,我也在逝去的年华中逐渐成长、成熟,从一名普通的教师成长为一名教育教学工作的管理者,近几年职业学校的工作经历,使我越来越意识到教书育人职业的真谛,意识到作为一名教育教学管理者肩上责任的重大。

 

近期,有幸拜读了人大附中校长刘彭芝的文章《创办具有中国特色的未来教育》,从他对当前基础教育改革的几点思考中,引发了我对当前职业学校教育的几点思考。

 

一、       找准职业学校教育的目标

 

我们职业学校是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作高素质劳动者和技能型人才。多年来,虽然我们职业学校能重视对学生专业技能的训练,重视“校企合作、工学结合”,增强学生对生产、服务一线工作的适应能力;但是职业教育的成效还是不尽人意。文中说道:“这些年,关于基础教育的讨论,也在不断地由繁到简,不断地向本真靠近。这个本真,就是培养什么样的人、怎样培养人。这个本真,就是教书育人,立德树人。这个本真,就是大写的‘人’字”。我想,我们职业学校教育的本真也应该是教书育人、立德树人。作为职业学校的教育工作者,也应该坚持以立德树人为目标,整合教学内容、创新教学方式,让我们职业学校这些被普通教育淘汰出来的“后进学子”重新树立信心,强化岗位训练,成为生产、服务一线工作高素质劳动者和技能型人才。

 

二、       加大对职业教育硬件设施的投入

 

文中说:“兴趣是一切成功的发动机”“激发学生的学习兴趣至关重要。有了兴趣,要他学便成了他要学,老师、家长都不用费劲了”“所谓人才,就是有较强学习兴趣和学习能力的人。学校培养人才,核心任务就是培养学习兴趣和学习能力”。多年来,受升学导向的影响、社会的偏见、家长的不理解,认为成绩差、品行不良、不爱学习的、考不上重点高中的才上我们职业学校,自然严重影响到我们职业学校所招收学生的质量。试想,本身就是品学不良的“后进生”,而我们职业学校硬件设施又薄弱,就拿我校现状来说吧,学生学计算机,全校16各班,只有一个计算机房;三个数控技术与应用班级,仅有两台陈旧的数控机床;几百号在校学生,没有像样的运动场所……如此条件,如何去激发学生的学习兴趣?如何去培养学生的学习能力?所以,我们职业学校要为社会主义现代化建设培养高素质劳动者和技能型人才,就必须加大对我们职业教育硬件设施的投入。

 

三、       加强职业教育的师资队伍建设

 

教育家第斯多惠说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、鼓舞和唤醒。正如文章所言:立德树人,是一项人心工程;人心工程,最有效地途径是以心印心、以心塑心、以心传心。作为一名教师,我们每天面对的是一张张生动的面孔,是一双双泉水一样清澈的眼晴,我们要细究每个含着笑容、伤心、愤怒的脸孔后有着什么样丰富的故事,有着什么样复杂的背景。这一重任自然落在我们学校教师的身上。我想,对于师资结构严重不配套,教师素养相对滞后的职业学校而言,首要的是提升学校教师的心灵,通过营造团结、和谐、向上的教育教学氛围,并通过择优选拔、自主招聘、外聘等多种方式调整教师结构,通过各种培训、校际交流、素养展示评比等不同形式优化教师队伍、提升教师素质。只有师资队伍建设得到加强,我们职业学校教育教学质量的提升才成为可能。

 

四、       净化职业教育的育人环境

 

在立德树人的工作中,环境之优劣起着重要的作用。人之初、性本善的提法虽然有些唯心的味道,但却说明了人的后天成长依赖于环境的影响。“近朱者赤,近墨者黑”。“孟母择邻而居,三迁其所”。古语又云:蓬生麻中,不扶而直。无不说明环境育人的重要作用。提升教育教学质量,美化校园环境,浓厚班风、校风固然重要。但净化家庭环境、社会环境同样不可忽视。在此,我真诚地呼唤我们的家长:在劳作之余,多挤一点时间来关心自己的孩子!因为家庭教育是孩子的启蒙教育,我们做家长的都不想、也不能让孩子输在起跑线上。同时,我也希望我们广大的社会成员在言行举止中多为孩子做些表率作用。只有净化了育人环境,你们的孩子,我们的学生才有希望成为有信仰、有理想、有终极关怀、有博大情怀的大写的“人”!

 

是啊,作为一名教育工作者,我们承担着孩子们的未来,承担着祖国的希望,我们要担负起这份责任,就要静下心来学习、耐下心去思考,蹲下身去看学生,去欣赏每一朵花,给每一朵花以绽放的机会,就应该加大硬件设施的投入、加强师资队伍建设、净化育人环境,这是我们的责任,也是我们全社会的责任。因为健康的花朵都向阳开!

 

 

 

 

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